Лингвистическая экспертиза

Цель проведения экспертизы

Судебные лингвистические экспертизы письменных и устных текстов - новый род судебных речеведческих экспертиз*(40).
Необходимость производства подобных экспертиз в арбитражном процессе связана с тем, что в современных социально-экономических условиях увеличивается количество исков о защите чести, достоинства и деловой репутации.
В п. 5 ч. 1 ст. 33 АПК РФ сформулировано специальное правило подведомственности дел о защите деловой репутации. Указанные дела рассматриваются арбитражным судом независимо от того, являются ли участниками правоотношений, из которых возникли спор либо требование, юридические лица, индивидуальные предприниматели или иные организации и граждане.
Существует несколько фактов, входящих в предмет доказывания по искам о защите деловой репутации. На истце согласно ст. 152 ГК РФ лежит обязанность доказать, имело ли место распространение каких-либо сведений. На ответчика возложена обязанность доказать, что распространенные сведения соответствуют действительности.
Под распространением сведений, порочащих честь и достоинство граждан или деловую репутацию граждан и юридических лиц, следует понимать опубликование таких сведений в печати, трансляцию по радио и телевидению, демонстрацию в кинопрограммах и других средствах массовой информации, распространение в сети Интернет, а также с использованием иных средств телекоммуникационной связи.
Вопрос о том, чту считать сведениями и чем они отличаются от других видов информации, на практике решается неоднозначно. Под сведениями надлежит понимать утверждения о фактах; только они могут быть истинными или ложными и, следовательно, могут являться предметом судебного доказывания.
При рассмотрении дела необходимо разграничивать утверждения о фактах и оценочные суждения.
Утверждения о фактах содержат сведения о событиях, констатируют положение дел или утверждают необходимую связь явлений. В большинстве случаев они имеют грамматическую форму повествовательного предложения и подлежат верификации, т.е. могут быть проверены с целью установить их истинность или ложность (соответствие или несоответствие действительности).
К оценочным высказываниям, устанавливающим абсолютную или сравнительную ценность какого-либо объекта, относятся собственно оценки, аналитические высказывания (отражающие, в частности, отношения основания - вывода), утверждения о целях, а также стандарты, нормы, конвенции, идеалы. Оценка объекта, хотя и основана на определенном знании о нем, описанием не является и, соответственно, не может быть истинной или ложной. Отсюда следует, что оценочное высказывание нельзя опровергнуть как не соответствующее действительности - его можно только оспорить, предлагая другую шкалу оценок, какой-то новый эталон, иные критерии. Оценочные высказывания не могут рассматриваться с точки зрения их достоверности, соответствия действительности, так как являются выражением личного мнения и взглядов. Они недопустимы лишь в том случае, если используются бранные слова, конструкции с оскорбительным переносным значением или оскорбительной эмоциональной окраской.
Безусловно, при разрешении вопроса о том, является ли та или иная фраза утверждением о фактах или оценочным суждением, судья подвержен субъективному мнению. Кроме того, претензии истцов часто связаны не столько с содержанием собственного текста сообщения, сколько с его возможной интерпретацией при прочтении другими лицами. В подобных случаях суду следует тщательно выяснять, насколько обоснованно именно такое понимание истцами спорного материала. Поэтому при рассмотрении названной категории дел зачастую возникает необходимость лингвистического анализа спорного текста - в целях установления фонетического и смыслового значения слов и выражений.
В подобных случаях целесообразно назначать лингвистическую экспертизу спорных фраз и по итогам экспертизы признавать те или иные выражения унижающими деловую репутацию конкретного лица.
Предметом судебной лингвистической экспертизы являются факты и обстоятельства, устанавливаемые на основе исследования закономерностей существования и функционирования естественного или искусственного языка.
Объектами судебной лингвистической экспертизы являются речевые проявления в форме письменного текста или устного высказывания.
Результаты лингвистического анализа содержательно-смысловой и формальной стороны речевого произведения являются основным источником доказательственной информации при разрешении гражданско-правовых споров.

Объект исследования

Объектом исследования является подлинный экземпляр материального носителя, в котором содержатся распространенные сведения (экземпляр газеты, журнала, распечатка с Интернет-сайта, аудио- и видеозаписи, иные документы). Необходимо учитывать, что названные документы должны быть получены согласно п. 3 ст. 64 АПК РФ и соответствовать требованиям ст. 67, 68 АПК РФ об относимости и допустимости доказательств.
Распечатка с Интернет-сайта может быть оформлена по ходатайству сторон об обеспечении доказательств в силу ст. 72 АПК РФ, а также протоколом осмотра доказательств согласно ст. 78 АПК РФ либо протоколом осмотра доказательств, составленным нотариусом согласно ст. 102, 103 Основ законодательства РФ о нотариате от 11 февраля 1993 г. N 4462-I.
Ходатайствуя о приобщении к материалам дела аудио- или видеозаписи в качестве документов, свидетельствующих, по мнению истца, о распространении порочащих его деловую репутацию сведений, истец должен указать сведения о способе, технических средствах и иных обстоятельствах производства записи (когда, кем, в каких условиях выполнена видеосъемка или аудиозапись, на какой аппаратуре, в присутствии каких незаинтересованных лиц)*(41). Данные сведения необходимы для решения судом вопроса о допустимости представленных доказательств и возможности их приобщения к материалам дела.

Вопросы, включаемые судом в определение о назначении экспертизы

При рассмотрении судом дел о защите чести и достоинства подлежит установлению и оценке не только достоверность, но и характер распространенных сведений, поэтому перед экспертами могут быть поставлены следующие вопросы:
- содержатся ли в тексте сведения о фактах и событиях;
- допускают ли языковые формы высказываний в тексте оценку с точки зрения их достоверности, соответствия действительности;
- имеются ли в тексте бранные слова и выражения, словесные конструкции с оскорбительным переносным значением или оскорбительной эмоциональной окраской;
- можно ли из текста статьи с учетом композиционной структуры текста, жанровых и стилистических его особенностей текста сделать вывод о том, что в результате прочтения упомянутых слов (словосочетаний, абзацев) статьи у читателя складывается негативное впечатление о личности героя статьи (о деятельности юридического лица, которому посвящена спорная статья);
- в какой форме выражены приведенные в статье высказывания (утверждение, обвинение, оценка и т.д.);
- какое смысловое значение придается определенному слову, словосочетанию, использованному в спорной статье?
Н. обратился в арбитражный суд с иском к Р., ЗАО "Информационные технологии", ООО "ИА "Новый регион" о защите деловой репутации и признании не соответствующими действительности сведений, распространенных на Интернет-сайте, в том числе фразы о том, что "Н. - известный на рынке рейдер. Начал он эту деятельность давно, и, в общем-то, схема не раз применялась в том или ином виде". При этом стороны по-разному толковали значение слова "рейдер": истец - как оскорбительное, поскольку, по мнению истца, данная статья представляет его в качестве недобросовестного субъекта предпринимательской деятельности, а ответчики - как общепринятое наименование одного из способов ведения бизнеса, которое не является порочащим деловую репутацию истца.
В связи с этим истцом было заявлено ходатайство о проведении судебной лингвистической экспертизы спорных фраз и выражения.
Ответчики против проведения экспертизы не возразили.
Суд заявленное ходатайство удовлетворил, назначив согласно ст. 82 АПК РФ судебную лингвистическую экспертизу, поручив ее поведение доценту кафедры современного русского языка УрГУ, поставив на разрешение эксперта поставить следующие вопросы:
- можно ли с учетом композиционной структуры текста, жанровых и стилистических особенностей текста сделать вывод о том, что в результате прочтения распространенных на Интернет-сайте сведений "Н. - известный на рынке рейдер. Начал он эту деятельность давно, и, в общем-то, схема не раз применялась в том или ином виде" сделать вывод о том, что в результате прочтения вышеназванных слов, фраз и выражений у читателя складывается негативное впечатление о личности Н. при осуществлении им предпринимательской деятельности;
- в какой форме выражены приведенные в статье высказывания (утверждение, обвинение, оценка и т.д.);
- какое значение придается слову "рейдер", использованному в спорной статье;
- как влияют оспариваемые истцом отдельные выражения на общий характер публикации;
- изменится ли характер данного выступления (публикации) в случае исключения оспариваемых выражений.

Возможности соответствующего вида экспертизы

По делам о защите чести, достоинства и деловой репутации в ходе экспертного исследования словесных конструкций, составляющих грамматическое и смысловое целое, устанавливаются объективные свойства текста - носителя информации и определяются филологические критерии допустимости языковой формы.
Таким образом, данная экспертиза решает диагностические задачи, а наиболее точное ее наименование - "текстологическая экспертиза" (текстология - самостоятельная филологическая дисциплина, изучающая произведения письменности, литературы и фольклора в целях критической проверки, установления оригинальности текстов для дальнейшего их исследования и публикации). Следовательно, при проведении лингвистической экспертизы эксперт устанавливает, каким образом читатель воспринимает информацию, содержащуюся в спорной статье; носит ли она негативный, оскорбительный характер; создает ли спорная статья определенное впечатление о деятельности, личности героя статьи.
В судах общей юрисдикции имеет место психолого-лингвистическая экспертиза. Комплексный характер такой экспертизы позволяет дополнительно определить, как конкретный человек воспринимает ту или иную фразу.